导读：在河南省成人高考的考试科目中，大学语文是专升本层次文史中医类专业的考试科目，大学语文注重考查考生的文学素养和阅读积累，河南成人高考网为考生整理了考纲中各课文的专题训练和答案解析，帮助考生熟悉答题思路和技巧，领会考试目标和重点，方便考生及时复习与巩固所学知识，检测掌握程度，提高解题和应试能力。
河南成人高考大学语文专题训练：谏逐客书
一、选择题
1.本文中，作者用“五帝三王之所以无敌”的做法来论证秦王的错误，这里采用的论证方法是()
A.归纳法
B.对比法
C.演绎法
D.类比法
2.李斯的代表作是()
A.《谏逐客书》
B.《寡人之于国也》
C.《大同》
D.《陈情表》
3.《谏逐客书》的中心论点是()
A.逐客正确
B.逐客错误
C.逐客利于秦
D.客有负于秦
二、阅读分析题
阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列问题：
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
(1)解释这段文字中加点字的含义
来：举：治：从：西面：施：
(2)划分这段文字的层次，并概括层次大意。
(3)这段话中使用了哪种性质的论据?
参考答案
一、选择题
1.B2.A3.B
二、阅读分析题
(1)来：使动用法，使……来。举：攻取。治：治理。从：同“纵”，合纵。西面：面向西。施：延续。
(2)分两层：第一层，自“昔穆公求士”至“客何负于秦哉”，讲秦国历史上的明君任用客卿建立功业。第二层，自“向使四君却客而不内”至本段结束，讲驱逐客卿是错的。
(3)事实论据中的历史材料。
